sábado, 24 de septiembre de 2016

Día 24 - 9 en Elburgo





Hoy hemos hecho:
  1. Decidir el animal para el proyecto: la avispa.
  2. Hemos contactado con dos equipos para ayudarnos con el proyecto.
  3. Hemos seguido montando el segundo robot.
  4. Hemos pensado en diferentes ideas para hacer la programación de la prueba del tiburón.
  5. Hemos empezado ha hacer el robot más estrecho.
  6. Hemos hecho un juego cooperativo.
  7. Hemos mejorado el artilugio "La Pala".
  8. Y hemos hecho una entrada sobre la elección del proyecto
Hecho por Erlaitz y Elena.   

Elección del proyecto

    En esta reunión hemos decidido el animal sobre el que vamos a investigar. Al  comienzo del encuentro, los más veteranos se han reunido para discutir sobre el animal en el que se va a basar nuestro proyecto. Hemos tenido que elegir entre dos animales cercanos que presentan diferentes problemas que de alguna manera nos afectan:


  1. La avispa, que se sitúa en los areneros próximos al polideportivo Landederra. El problema que plantea es que pica a los niños que juegan en este espacio que es la vivienda de las avispas.
  2. La cigüeña, que vive en los campanarios de pueblos en los que vivimos, y en menor proporción en las ciudades. El problema con este ave es que se sitúan en tejados de viviendas y pueden llegar a molestar a sus dueños. 
    Tras un amplio debate, hemos elegido estudiar a la avispa, porque nos hemos dado cuenta de que es más internacional y que supone un problema global.

jueves, 22 de septiembre de 2016

Reunión informativa sobre la FLL Jr

El sábado 1 de octubre, a las 18 horas, en la Sala de Encuentro del polideporitvo Landederra, de Elburgo, vamos a realizar una sesión informativa sobre la FLL Jr, una actividad dirigida a jóvenes de 6 a 9 años centrada en la promoción del interés por la ciencia y la tecnología.

Durante varias semanas, los equipos FLL Jr, formados por críos de 6 a 9 años, investigan sobre un tema, crean un póster en el que explican su experiencia, una maqueta sobre el tema propuesto y lo presentan en un evento FLL Jr en Zamudio en diciembre.

Si estáis interesados en esta actividad, os invitamos a acercaros a esta reunión, en la que haremos una presentación de la misma. También podéis contactar con el 639 765 677. Aquellos participantes de ediciones pasadas que quieran volver a participar podéis contactar también con el TecnoClub para empezar a organizar los equipos.

sábado, 17 de septiembre de 2016

Lo que hemos hoy 17 de septiembre







  • Hemos mejorado la misión del tiburón.
  • También hemos seguido montando el segundo robot.
  • Hemos terminado el artilugio del tiburón.
  • Hemos hecho una preselección de los animales que vamos a investigar este año en el proyecto científico.
  • Y hemos hecho unos juegos cooperativos.

Entrada hecha por Julia,Irati y Erlaitz.

Más animales e interacciones

Animales e interacciones

Esta es la primera serie de interacciones entre animales y personas que han ido recopilando los integrantes de nuestro equipo.





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- murciélagos come mosquitos
- lana de oveja, para aislar las paredes de las cuadras
- perros rescata personas, o antidrogas
- palomas mensajeras?
"
 
"La abeja, el perro y la oveja."
 
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Alex, enfermero de urgencias:
 - Mordedura de vívora
 - Mordedura de perro
 - Picadura de mosquito

Ana y Ana, enfermeras:
 - Interactuación de perros con personas con enfermedades mentales:La persona mayor toma el perro en sus brazos y lo acaricia
 - Prótesis para las personas: Válvulas de corazón de cerdo,...
 

Jesús, bombero:
 - Cigüeñas atrapadas en canpanarios y tejados
 - Serpientes en la ciudad
 - Accidentes en carreteras urbanas con javalís y corzos 
 - Quitar nidos de abispas asiáticas


Marian, policia municipal:
 - Animales atropellados
 - Ciervos en la ciudad
 - Jabalís del bosque de Zabalgana que se hacercan a comer las basuras de casas.
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- Mosquitos/garrapatas. Pican y pueden transmitir enfermedades (virus zika, fiebre hemorrágica, malaria, dengue....)
- Topillos. Puede ser una plaga que afecta a los cultivos
- Jabalíes. En ocasiones pueden entrar en fincas cultivadas y realizar destrozos
- Perros. Sacarlos a pasear, compañía, cuidan ganado....
- Caballos. Montar a caballo
- Pájaros . Jaulas, nidos, cacas palomas
- Gallinas. Ponen huevos que nosotros utilizamos para comer
- Peces. Pesca, acuarios de casa y de ciudades
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jueves, 15 de septiembre de 2016

Tabla de misiones para definir la estrategia



NÚMERONOMBREPUNTOSDIFICULTAD
M01Transporte del tiburónZona 1 = 7 puntos
Zona 2 = 10 puntos
Sin tocar las paredes del tanque, 20 puntos adicionales
Zona 1 = Muy fácil
Zona 2 = Fácil
M02Acción del perro lazarillo15 puntosNormal
M03Conservación animal20 puntos cada parejaDifícli
M04Alimentación10 puntos por pieza
Si hay dos del mismo color serán 20 puntos
Difícil
M05BiomimetismoSalamanquesa = 15 puntos
Robot = 32 puntos
Salamanquesa = Normal
Robot = Muy difícil
M06Ordeño automáticoLeche + estiercol = 15 puntos
Solo leche = 20 puntos
Leche +estiercol = Normal
Solo leche = Normal
M07Liberación de pandas10 puntosNormal
M08Recuperación de cámaras15 puntosNormal
M09Adiestramiento e investigaciónEntrenador de perros = 12 puntos
Zoologa = 15 puntos
Estiércol = 5 puntos cada uno
Entrenador de perros = Fácil
Zoóloga = Difícil
Estiércol = Fácil
M10ApiculturaMiel extraida = 12 puntos
Miel en la base = 15 puntos
Miel extraida = Fácil
Miel en la base = Fácil
M11PrótesisCerdo con la prótesis = 9 puntos
Cerdo con la prótesis en la granja = 15 puntos
Cerdo con la prótesis = Normal
Cerdo con la prótesis en la granja = Normal
M12Foca1 puntoNormal
M13Leche en la base1puntoNormal
M14Leche en la rampaLeche en la rampa = 2 puntos
Leche en la rampa sin nigún objeto interfiriendo = 3 puntos
Leche en la rampa depiés = 4 puntos
Leche en la rampa = Normal
Leche en la rampa sin nigún objeto interfiriendo = Normal
Leche en la rampa depiés = Difícil